强化内涵建设，突显职业教育类型特色。一是提升教师队伍素质。通过“内培育”和“外引进”相结全，培育32名“双师型”教师，引进紧缺专业教师，优化队伍结构，师资水平得到提升。通过“请进来、走出去”，对专业教师有效进行了生产技术理论和实训的业务培训，全面提高教师的理论水平和实践操作能力。多名教师参加巴中市中职教师教学技能大赛获三等奖11项，2名教师获四川省职业院校技能大赛（中职组）网络搭建及应用二等奖。二是完善设施设备。建设实训场地面积2万余平方米，设置15余个实训室，设施设备实现校地、校校、校企资源共享。三是创新教学模式。采取“把企业搬到学校、把教室搬到企业”的新路子，初步实现“专业与行业”“教师与师傅”“学生与学徒”“作业与作品”的对接，实现“三全育人”。四是实施“三名工程”。紧跟职业教育的跨越式发展大潮流，定目标增举措按节点，提质培优，统筹实施整体推进学校“三名工程”项目建设，申报“省级三星级名校”“名专业”2个，“名实训基地”1个。

产教融合，促进职业教育素养培育。学校与TCL、统盟科技、华勤科技、吉利汽车、星恒电源科技等发达地区企业开展广泛的校企合作，共同制定人才培养方案、课程标准、技能评价标准，校企双元育人，深化协同育人模式改革。建立区域职教联盟和行业协会，助推产业行业发展。完善学生实习就业管理制度，积极与用人单位合作，共同完成学生的生产实习鉴定工作，共190余名学生获得生产实习鉴定。与成都职业技术学院、四川西南航空职业学院等高校签署了中高职衔接协议，积极搭建中高职衔接立交桥，激发办学活力，提高人才培养质量。近三年考取本专科学生1000余名。

提质增效，提升职业教育服务发展能力。与本地企业（园区）开展校企合作，进行“订单式”培养，选送300余学生到企业跟岗实习，193名学生到企业顶岗实习，将职业教育元素嵌入地方经济社会发展。整合部门资源，与区文广旅局联合升级恩阳文旅品牌，与区农业农村局共同研发产教融合基地，与区就业局一道实施职业技能提升行动计划，为地方培育人才，为地方发展注新血。加强社会培训，助力乡村振兴。学校作为四川乡村振兴学院恩阳分院、巴中村政学院恩阳分院，整合资源，构建区、镇、村三级职教体系，把劳动力培训、技能培训等纳入技能培训中心日常工作，累计培训1000余人。